Seleccionando Cursos de Escuela Secundaria: Lo que Realmente Necesita Considerar

La escuela secundaria ofrece varios cursos que están todos en diferentes categorías. Para leer más sobre estas diferentes categorías, visite nuestra publicación anterior.

Escoger clases en la escuela secundaria puede ser complicado por varias razones. La primera razón que cubrimos en una publicación previa es que los estudiantes no conocen todos las opciones diferentes que se ofrecen. En esta publicación, queremos alentar a los estudiantes a que también consideren el camino específico que les interesa. Cada estudiante tiene objetivos diferentes que desea alcanzar con su educación y hay caminos específicos que puede tomar para alcanzarlos. Tener una idea de lo que un estudiante quiere hacer con su educación es muy útil para determinar cuales clases son las más convenientes para tomar. Desafortunadamente, la mayoría de los estudiantes toman clases sin tener razón específica. Las clases deben cumplir algun objetivo beneficioso hacia sus metas de educación personal. Cada clase completada debe tener un propósito, ya sea para obtener un crédito, explorar un campo que parezca interesante, o avanzar en el conocimiento de la carrera deseada del estudiante. Encontrar las clases que sean más convenientes para tomar puede ser una lucha al principio, pero hay una pregunta que los estudiantes pueden hacerse para facilitar esta tarea.


¿Cómo estudiante, qué prioriza cuando se trata de su educación: Ahorrar tiempo o recibir una educación de calidad?


Responder a esta pregunta ayudará a guiar los cursos del estudiante en la escuela secundaria e incluso los cursos universitarios. Existe un equilibrio perfecto y único para cada estudiante, entre recibir una educación de calidad y ser eficiente con el tiempo. Comencemos discutiendo los dos extremos del espectro.

Si el estudiante prefiere ahorrar tiempo y quiere ir a la escuela solo por un título, debe considerar sentarse con un consejero escolar para encontrar la manera de completar todos los créditos requeridos en el menor tiempo posible.

  • Con esto, algunos estudiantes pueden graduarse de la escuela secundaria en tres años en vez de cuatro.
  • Otros abandonan la escuela secundaria, y en su lugar, estudian para la Prueba de Desarrollo Educativo General (GED, por sus siglas en inglés) que otorga la certificación valorada igual que un diploma de escuela secundaria.
  • Otros estudiantes se transfieren a una universidad local para terminar sus últimos dos años de la escuela secundaria. En esos dos años, los estudiantes pueden recibir su diploma de escuela secundaria Y un título de asociado que cubre esencialmente la primera mitad de la universidad.
  • Dentro de la escuela secundaria, los estudiantes pueden tomar cursos de Colocación Avanzada (AP) que pueden otorgar créditos universitarios. Sin embargo, estos créditos generalmente son aceptados por las universidades en el mismo estado que el estudiante fue a la escuela secundaria o “universidades estatales.” *Es posible que una universidad fuere del estado no acepte muchos créditos de AP. Cada colegio/universidad tiene su propio sistema para aceptar créditos y eso está ubicado en su sitio en la Red.

Hay muchas opciones de clases para considerar:

  • Clases Regulares
  • Clases de Honores
  • Clases de AP
  • Clases de Aice
  • Clases de IB
  • Clases de Inscripción Doble en una universidad local (Consulte con su consejero escolar para conocerse a todos los requisitos específicos)
  • Clases AP en la Escuela Virtual de Florida (FLVS)
  • Programa de inscripción doble a tiempo completo en una universidad local durante los últimos dos años de la escuela secundaria.
    • Miami Dade College ofrece (SAS) la Escuela de Estudios Avanzados  
    • FIU ofrece (AAA) la Academia de Académicos Avanzados
      • Se ahorra dos años enteros!

Si el estudiante prefiere una educación de calidad, aunque signifique estar en la escuela por más tiempo, debe considerar crear una lista de clases balanceada para asegurarse de que no estará sobrecargado.

En este caso, la consistencia, en vez de la cantidad, es clave para obtener el máximo provecho de cada clase.

Como estudiante, considere cuál trayectoria profesional desea seguir y empiece a pensar cuales cursos se ofrecen en su escuela que se aplican a su carrera deseada.

La buena noticia: Si le importa impresionar a las universidades, es importante crear un historiar con clases que coincidan con la carrera que le interesa.

Concéntrese en solo tomar tantos cursos como pueda balancear mientras seguir aprendiendo.

Tome clases que le interesa, aunque no cuente como un crédito universitario porque, al final, su objetivo fue aprender.

Hay muchas opciones de clases para considerar:

  • Clases Regulares
  • Clases de Honores
  • Clases de AP
  • Clases de IB Clases de AICE
  • Clases de inscripción doble en una universidad local (Consulte con el consejero escolar para conocer todos los requisitos específicos.)
  • Clases de FLVS

La mayoría quiere una educación de calidad, pero también quiere ahorrar tiempo cuando sea posible:

Aquí es donde sugiero tomar las estrategias de ambos extremos para encontrar el equilibrio perfecto.

En mi primer año de escuela secundaria, organicé una reunión con mi consejera y mis padres para ver cuales oportunidades se ofrecían en mi escuela y cómo podría aprovecharlas al máximo. Mi consejera fue de gran ayuda y me dio una tabla gráfica para planificar cómo serían mis próximos cuatro años. Basado en las clases ofrecidas en mi escuela, mi interés general en una carrera, y el nivel al que estaba dispuesta a trabajar, creamos la lista de clases perfecta para mí. Durante la escuela secundaria, he seguido esta estructura y me alegro de haberlo hecho porque me ha encaminado y dado una dirección clara por seguir en términos de mi carrera.

Si siente que no está seguro de todas las oportunidades que se ofrecen, visite a sus consejeros. ¡Para eso están!

A pesar de su respuesta a mi pregunta, aconsejo a todos que se desafíen a sí mismos. Para algunos estudiantes esto significa tomar cursos más difíciles. Para otros estudiantes esto significa dar un paso atrás e intentar no abrumarse tanto.

Cada estudiante es diferente y no puedo enfatizar suficientemente lo importante que es para usted sentarse y tomarse el tiempo para entender sus metas y basar sus decisiones en estas metas.

¡El School Bell Blog le desea buena suerte!

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* El Blog de School Bell no está asociado con ningúnos de los programas mencionado. Este blog sirve como un recurso de información que puede o no aplicarse a los lectores y le corresponde a cada lector individual verificar la información por su cuenta. Para verificar cuales oportunidades están disponibles para usted y para obtener ayuda formal, consulte a los consejeros de su escuela. El Blog de School Bell anima a todos a hacer su propia investigación antes de tomar la información aquí declarada como un hecho. Gracias.

Por favor envíenos un correo electrónico con cualquier pregunta o solicitud de publicaciones: schoolbellblog@gmail.com

Choosing High School Courses: What You Really Need to Think About

High school offers various courses which are all under different categories. To read more about these different categories, visit our previous post.

There’s several reasons why deciding which classes to take, in high school, can be complicated. The first reason that we covered is students do not know about all the different types of classes that are offered. In this post, we want to encourage students to also consider the specific path they are working towards. Every student has different goals that they wish to achieve with their education and there are specific paths each student can take to achieve these goals. Having an idea of what a student wants to do with their education is very helpful in determining what classes are the most convenient to take. Unfortunately, most students end up taking classes without having a specific reason as to why it would benefit their personal education goals. Every single class taken should have a purpose whether it be to fulfill a credit, explore a field that seems interesting, or advance knowledge in the student’s desired career. Finding what classes will be the most convenient to take can be a struggle at first, but there is one question that students can ask themselves to make this task easier.


As a student, which do you prioritize when it comes to your education: saving time or receiving a quality education? 


Answering this question will help guide the student’s course schedule in high school and even college course schedule. There exists a perfect balance, unique to each student, between receiving a quality education and being efficient with time. Let’s begin by discussing both extremes of the spectrum.

If the student prefers to save time and wants to go to school purely for a degree, then they should consider sitting with a school counselor to find a way to complete all the required credits in the least amount of time possible.

  • With this, some students are able to graduate from high school in three years instead of four.
  • Others leave high school, and instead, study for the General Educational Development (GED) Test which gives certification valued the same as a high school diploma.
  • Other students transfer to a local college to finish their last two years of high school. In those two years, students are able to receive their high school diploma AND an Associate’s degree which essentially covers the first half of college.
  • Within high school, students can take Advanced Placement (AP) courses which can give college credit. However, these credits are usually accepted by “in-state universities” or public universities that are in the same state as the student. *Students who take lots of AP courses and go to a university that is outside their state may not have many credits accepted. Each college/university has its own system for accepting credits on their website.

There are many class options to consider:

  • Regular Classes
  • Honors Classes
  • AP Classes
  • AICE Classes
  • IB Classes
  • Dual Enrollment Classes at a local University (Check with school counselor for all the specific requirements.)
  • AP Classes on Florida Virtual School (FLVS)
  • Full-time Dual Enrollment Program at a local University during the last two years of high school.
    • Miami Dade College offers (SAS) the School for Advanced Studies
    • FIU offers (AAA) the Academy for Advanced Academics
      • It saves you two whole years!

If the student prefers a quality education, even if it means being in school longer, they should consider creating a balanced schedule to make sure their schedule is not overloaded.

In this case, consistency, rather than quantity, is key to gaining the most out of every class.

As a student, consider what general career path you wish to pursue and start thinking about what courses are offered at your school that apply to your desired career.

The good news: If impressing colleges is a concern of yours, a college will notice that you show interest in a particular field when your transcript (list of classes taken) shows consistency in the type of courses you take.

Focus on only taking as many courses as you can handle while still learning.

Take classes that interest you even if they don’t count as a college credit because at the end of the day, your goal was to learn.

There are many class options to consider:

  • Regular Classes
  • Honors classes
  • AP Classes
  • IB Classes 
  • AICE Classes
  • Dual Enrollment classes at a local University (Check with school counselor for all the specific requirements.) 
  • FLVS classes

Most of us want a well-rounded education, but also want to save time when possible:

Here is where I suggest taking the strategies of both extremes to find your perfect balance.

My freshman year, I organized a meeting with my counselor and parents to see what opportunities were being offered at my school and how I could take advantage of them fully. My counselor was extremely helpful and gave me a chart to plan what my next four years would look like. Based on the classes offered at my school, my general career interest, and how hard I was willing to work, we came up with the perfect schedule for me. Throughout high school, I have followed that structure and am glad I did. 

If you feel that you are not completely sure of all the opportunities being offered to you, please visit your counselors. That is what they are there for!

Regardless of what you answered to my question, I advice everyone to challenge themselves. For some students, this means taking more difficult courses. For others, this means stepping back and trying not to overwhelm themselves.

Every student is different and I cannot stress how important it is for you to sit down and take the time to understand your goals and base your decisions off these goals. 

The School Bell Blog wishes you good luck!

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*The School Bell Blog is not associated with any other programs mentioned. This blog serves as a resource of information that may or may not apply to the readers and it is up to each individual reader to verify the information on their own. For verification on what opportunities are available to you and for formal help, please see your school counselors. The School Bell Blog encourages everyone to do their own research before taking the information stated here as fact. Thank you.

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